Esta semana será destinada para dois tópicos:

=>fechamento das atividades desenvolvidas até este momento;

=>coleta de materiais para a construção do vídeo educacional.




FECHAMENTO DAS ATIVIDADES
Todos devem ter postado no seu webfólio e página pessoal:
-pesquisa dos conceitos básicos (semana 1 e 2);
-página pessoal construída e atualizada (semana 3);
-mapa conceitual sobre "mapa" (semana 4);
-colagem de imagens sobre informática na educação (semana 5);
-texto sobre ciberinfância (semana 6);
-proposta de aula para os nativos digitais (semana 7);
-duas estratégias educacionais com MDVs (semaan 8);
-construção de uma trilha sonora (semana 10);
-análise do uso de trilhas sonoras em OA (semana 11);

Não esqueçam também de participar dos fóruns!!


COLETA DE MATERIAIS PARA A CONSTRUÇÃO DO VÍDEO
Para o desenvolvimento do vídeo iremos utilizar uma técnica chama de  StopMotion. Esta técnica consiste em criar uma sequencia de imagens (a partir de fotos) que depois é transformada em vídeo com duração de no máximo de 5 minutos.

Para saber mais sobre esta técnica, veja a apresentação!

Exemplos de Stop Motion:
- Exemplo de Stop Motion - Xbox-Publicidade
- Exemplo de Stop Motion - Lego Beatles
- Exemplo de Stop Motion - Espelho Meu
- Exemplo de Stop Motion - Filme Minhocas
- Exemplo de Stop Motion - Arte

Em grupos vocês poderão utilizar materiais como massinha de modelar, lego, figuras recortadas entre outrso. Se precisarem de ajuda, entrem em contato!

Lembrando que o trabalho final da disciplina consistirá na construção de uma proposta de aula (que será apresentado em forma de powerpoint), no último dia de aula. Um dos recursos a ser utilizado nesta proposta de aula será o vídeo cosntruído pelo grupo.


Roteiro para construir um plano de aula:

A proposta de aula deverá possuir os seguintes itens, incluindo o vídeo construído: -Conteúdo (conteúdo que será trabalhado na aula)
-Público alvo (para quem se destina a proposta de aula? qual a idade do público alvo?)
-Objetivos (qual a finalidade desta aula?)
-Recursos utilizados (quais os softwares, sites, ferramentas, recursos que serão utilizados - incluir o vídeo construído)
-Desenvolvimento (como será o desenvolvimento da aula? Onde, quando e como será utilizado o vídeo construído)
-Referências bibliográficas (apenas as referências utilizadas na proposta de aula)


Bom trabalho!!

_-JW Player editor
- O vídeo na sala de aula
- Vídeos são instrumentos de comunicação e de produção
- Domínio Público (pesquisa de imagens, vídeos e som)
- VETRIS - Trilha Sonora e Vídeos na Educação

_ => Escrever no Diário de Bordo

=> Fechamento das atividades

=> Coleta/construção de materiais para o vídeo;