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Esta semana  daremos continuidade ao trabalho de construção do vídeo educacional.

Lembrando que o trabalho final da disciplina consistirá na construção desta proposta de aula e que será apresentado, em forma de powerpoint, no último dia de aula, incluindo um vídeo educacional construído pelo grupo.


O trabalho final da disciplina consistirá na construção de uma proposta de aula que será apresentada no último dia de aula. Além dos itens abaixo que devem constar na proposta de aula, também será necessário a inclusão de um vídeo educacional construído pelos grupos.

Roteiro para construir uma proposta de aula:
-Conteúdo (conteúdo que será trabalhado na aula);
-Público alvo (para quem se destina a proposta de aula? qual a idade do público alvo?);
-Objetivos (qual a finalidade desta aula?);
-Recursos utilizados (quais os softwares, sites, ferramentas, recursos que serão utilizados - incluir o vídeo construído);
-Desenvolvimento (como será o desenvolvimento da aula? Onde, quando e como serão utilizados o vídeo construído e os outros recursos);
-Referências bibliográficas (apenas as referências utilizadas na proposta de aula)


VÍDEO
A atividade consistirá em construir um vídeo (de máximo 5 min) que aborde o tema trabalhado na proposta de aula.

Os grupos deverão construir em forma de stopmotion um vídeo educacional. Para saber mais sobre esta técnica, veja a apresentação!

Exemplos de Stop Motion:
- Exemplo de Stop Motion - Xbox-Publicidade
- Exemplo de Stop Motion - Lego Beatles
- Exemplo de Stop Motion - Espelho Meu
- Exemplo de Stop Motion - Filme Minhocas
- Exemplo de Stop Motion - Arte
-Exemplo de Stop Motion - Filme Piratas Pirados
-Exemplo de Stop Motion - Orgulho Nerd



Pode-se utilizar qualquer uma das ferramentas abaixo para construir o vídeo::

-STROOME

--JW Player editor
- Wevideos - http://www.wevideo.com/

-Movie Maker: http://www.baixaki.com.br/download/windows-movie-maker-2.htm (windows).

-KDEnlive (http://www.baixaki.com.br/linux/download/kdenlive.htm (linux).

Caso deseje utilizar imagens, outros vídeos e músicas/trilhas sonoras o grupo pode utilizar os seguintes sites:
-Banco internacional de imagens, vídeos e áudios da Espanha: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
-Banco de imagens, vídeos e músicas do Brasil: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
-Banco de músicas free: http://www.freeplaymusic.com/


Lembre-se de:
-Utilizar StopMotion como técnica de construção do vídeo;
-Cuidar a linguagem utilizada (qual é o seu público? Crianças, Adolescentes? Adultos?)
-Utilizar pouco texto escrito
-Referenciar as imagens, trilhas sonoras e vídeos utilizados (caso estes foram capturados da internet)
-Colocar os créditos (nome de quem construiu, de quem apareceu no vídeo, ideia do roteiro etc.)

_-Banco internacional de imagens, vídeos e áudios da Espanha: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
-Banco de imagens, vídeos e músicas do Brasil: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
-Banco de músicas free: http://www.freeplaymusic.com/
- O vídeo na sala de aula
- Vídeos são instrumentos de comunicação e de produção
- Domínio Público (pesquisa de imagens, vídeos e som)
-JW Player editor
- Domínio Público (pesquisa de imagens, vídeos e som)
- VETRIS - Trilha Sonora e Vídeos na Educação

_=> Escrever no Diário de Bordo

Atividade para ser entregue até o dia 15/06/2012

=> Postar vídeo (ou link de onde se encontra o vídeo) no webfólio de cada integrante do grupo e o plano de aula